Ст. Прил Закон РК О промышленной безопасности на опасных производственных объектах
Действующий аналог
О гражданской защитеО промышленной безопасности на опасных производственных объектах
Статья Прил. Порядок определения общего уровня опасности объекта
Приложение к Закону Республики Казахстан
от 3 апреля 2002 года
"О промышленной безопасности на
опасных производственных объектах"
Порядок определения общего уровня опасности объекта Сноска. Закон дополнен приложением в соответствии с Законом РК от 29.12.2006 N 209 (порядок введения в действие см. ст. 2); в редакции Закона РК от 04.05.2010 № 275-IV.
1. Коэффициент частоты несчастных случаев определяется по формуле: Kч = n / N, где: n - число несчастных случаев, произошедших на опасном объекте за год;
N - среднесписочная численность персонала обслуживающего опасный объект за год.
2. Коэффициент тяжести несчастных случаев определяется по формуле:
Kт = n1 / N, где: n1 - число дней нетрудоспособности у пострадавших по всем допущенным несчастным случаям за год.
3. Коэффициент частоты смертельного травматизма определяется по формуле: Kс = n2 / N, где: n2 - количество смертельных случаев в течение года (с учетом смертности пострадавших в течение года после несчастного случая).
4. Коэффициент профессиональной заболеваемости определяется по формуле: Kз = n3 / N, где: n3 - число работников, у которых впервые установлено профессиональное заболевание за отчетный год.
5. Коэффициент износа основных фондов определяется по формуле: Kи = n4 / (10 х n5), где: n4 - количество технических устройств, отработавших установленный срок эксплуатации по итогам года;
n5 - общее количество технических устройств, состоящих на учете в качестве основных средств по итогам года.
6. Коэффициент замены основных средств определяется по формуле: Kо = 0,1 - n6 / (10 х n4), где: n6 - количество технических устройств, отработавших установленный срок эксплуатации и замененных в течение отчетного года.
Если количество технических устройств, отработавших установленный срок эксплуатации по итогам года, равно нулю, Kо принимается равным нулю.
7. Коэффициент аварийности опасного производственного объекта определяется по формуле: Kа = n7 / 10, где: n7 - количество аварий, произошедших на объекте за текущий год.
8. Общий уровень опасности объекта определяется по формуле: Уоп = Kч + Kт + Kс + Kз + Kи + Kо + Kа.
Лучшие юристы
Возьми справку с курсов, где указано время курсов, и пусть родители напишут заявление в школу, чтобы ты приходил(-а) в школу к 14:30, в связи со кончаемым курсов в 13:хх и можешь после не ходить на 0 урок.
Здравствуйте подскажите как оплачивают зарплату кочегарам,в гос.учреждениях,платят ли и выходные и праздничные
Здравствуйте подскажите как оплачивают зарплату кочегарам,в гос.учреждениях,платят ли и выходные и праздничные
Алимент төлеуден бас тартқан жағдайда, қандай жаза қолданылады. Толықтай айтып кетсеңіздер
На данный момент я учусь в 11 классе на территории Республики Казахстан. Так как наша школа находится в аварийном состоянии последние два года, нам пришлось учиться в другой школе в три смены. Уроки проводились по 30 минут в день — с 15:00 до 19:00, поэтому нам добавили занятия в субботу, чтобы закрыть пробелы в учебе.
С середины первой четверти нас перевели в нормальную школу, в которой организовали двухсменное обучение для нашей школы. Тем не менее образование хромает, так как я учусь в гуманитарном классе. Половина класса поступает на юриспруденцию, в том числе и я. Вместо того чтобы проводить урок «Основы права», который является профильным на ЕНТ, у нас добавили урок «Основы бизнеса». Как в такой ситуации мы должны сдавать ЕНТ, если этот профильный предмет у нас банально не преподается?
Большинство учащихся класса ходят на дополнительные курсы и подготовку к ЕНТ, и все уже подстроили свое расписание под уроки с 14:00 до 19:00. Однако совсем недавно, чтобы дети отдыхали в субботу, у нас ввели «нулевой» урок, который проводится каждый день с 13:20.
Лично я физически не успеваю на эти уроки, так как у меня ежедневно курсы, а в некоторые дни — тренировки. Я живу относительно далеко от школы и не успеваю. Но учителей это не волнует. Самый принципиальный из них заставляет нас каждый раз писать объяснительную записку, когда мы пропускаем его «нулевой» урок.
Только вчера я решил посетить «нулевой» урок, кое-как успев, не обедая, но учитель по НВП не пришел, потому что забыл про нас.
Теперь хочу узнать, насколько это законно. Обязан ли я писать объяснительную записку? Какими правовыми актами можно руководствоваться для защиты своих прав?
Заранее спасибо.
Разместите информацию о себе
- Это бесплатно
- Информация о 5 лучших юристах на всех страницах сайта
- Эту рекламу видят более 10 000 посетителей в день
- Для поднятия рейтинга надо отвечать на вопросы пользователей